东莞有没有心理辅导师？东莞咨询心理辅导师。

投稿用户 • 2022年12月7日 23:58:59 • 心理辅导 • 阅读 320

只有解决主要矛盾，次要矛盾才能随之解决。

而这，正是我们所擅长的。

我国心理健康蓝皮书《中国国民心理健康发展报告（2019~2020）》显示：24.6%的青少年抑郁，其中重度抑郁的比例为7.4%，且抑郁随着年级的升高而升高，一成多高中生重度抑郁。

中国青少年研究中心2021年8月发布的《中国青年发展报告》显示，我国17岁以下的青少年儿童中，有3000万人受到各种情绪、心理行为问题的困扰。

《中国卫生和计划生育统计年鉴》的数据显示，在所有的非疾病死因中，自杀，已成为10~25岁青少年的第三大死因。

2020年12月12日，在中国教育三十人论坛第七届年会上，南京师范大学教育科学学院教授项贤明分享了调查报告《培育坚强心灵——中小学生心理健康的教育支持》中的部分研究成果。研究发现，学业压力是青少年心理健康的重要原因之一。

要解决这个突出矛盾，离不开多方的共同努力，可以从改革教育的评价体系入手，可以从减轻学生的课业负担入手，可以从加强孩子的心理健康教育入手，可以从提升父母教育意识改变教育方法入手。

对于国家整体而言，教育改革，大势所趋，非旦夕之功。对于家庭个体而言，孩子的学业提升、心理成长却是迫在眉睫。

“急则治标，缓则治本”。

如果能寻找到一个简单的方法，在短时间内教孩子轻松快速提分，解决学业困扰，掌握学习方法，增强学习能力，那么孩子们的心理问题和亲子关系的矛盾冲突，就能得到根本性缓解。

而这，正是我们所擅长的。

自得心理的心理咨询师们，不仅拥有娴熟的情绪调节、心理疏导的能力，还具备处理复杂家庭个案的能力，更重要的是，他们都在学习系统健康学时实践过一套高效学习的完整方法。

系统健康学里有一整套学习思维、学习方法和学习流程，让医学小白在一年半内学会为常见的慢性心身疾病制定康复方案，且效果卓著。对此，《治好病的不止药》里有详细记录。

正因为这套方法遵循人脑学习原理且深谙人性，还能根据现实情况调整不同模式，这些年，我们在为前来求助的家庭提供咨询时，也用这套方法帮助孩子迅速提升学习成绩，解决他们的根本苦恼。

此外，我们还有基于古老东方哲学智慧的工具，帮那些不知道跟孩子如何和谐相处的父母，认识孩子的秉性、天赋、特点，适合的学习方法等。

然而，提升成绩只是我们培养孩子“顺道”解决的问题之一。我们的目标还远不止于此。

我们有“一二三四”完全育儿模型，旨在保证身心健康的前提下轻松培养出“成绩好、会赚钱、懂幸福”的孩子，让养娃的过程不再是“开盲盒”！我们更要建设温馨、和谐、充满爱和创造力的家庭环境。这一切，有赖于家庭成员的共同成长。

我们，愿与你同行。

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